これを買いました。
ルーズリーフパンチです。
生徒にプリントを配布しても
どうしても起きてしまう
なくしました
を解決。
新年度は
また１つこれで問題を解決していこうと思います。
２リングでもいいんですよ。
でも、
生徒たちが持っているバインダーが
２リング以外のときでも
それに挟んでもらうようにするためには
これが必要だったんです。
たった１つの工夫で
ノートがまた１つ
充実してくれれば最高ですね。
今日は
小学生の体験がありました。
速読解力・思考力コースの体験が２件です。
１時間で速読解・思考力を鍛えるトレーニングと
国語・算数のドリルをすることができる
さくらスタディのメインのコースです。
・・・が
小学生の低学年ともなると
まずは学習の仕方、習慣などを
身につけさせなければならないことが
多いのですが・・・・。
今日やってみたところ
だいたい集中力は３０分くらいかな。
まずまず順調でしょう。
このままがんばってもらえれば
小５，６年生のころには
２、３時間くらいは平気でやれるようになるので
その成長も楽しみなんです。
今日ふと新・中３の男子と話をしたら
私と目線が同じ・・・。
「あれ？身長伸びた？？？」
なんて言ったら
本人も自覚がなかったらしく、
喜んでいました。
小学５年生のころから通ってくれている
男の子でしたので、
なんだか感慨深いものがありました。
さくらスタディに通ってくれている生徒さんたちは
みんな長く通ってくれています。
なので、
なんだか親の気持ちになったような
感じがしてしまいました。
これからも
やさしく、厳しく
指導していきたいと思います。
今日はここまで
さて、今週も
さくらスタディ のＨＰもぜひご覧ください。
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